18 марта 2026 года специалисты научно-методического отдела Воронежской областной универсальной научной библиотеки имени И. С. Никитина провели региональный семинар-практикум «Конкурс идей и достижений: выявляем лучшие практики» на базе Центральной районной библиотеки им. Е. А. Исаева МКУК «Централизованная библиотечная система Бобровского муниципального района». Мероприятие прошло при поддержке отдела культуры администрации Бобровского муниципального района Воронежской области.

Основная цель встречи – подготовка специалистов муниципальных библиотек Воронежской области к участию в ежегодном Всероссийском конкурсе среди библиотек для выявления лучших практик работы.

В работе семинара приняли участие более 50 специалистов муниципальных библиотек Аннинского, Бобровского, Бутурлиновского, Верхнехавского, Воробьевского, Грибановского, Калачеевского, Каширского, Лискинского, Новоусманского, Новохоперского, Острогожского, Рамонского, Россошанского, Семилукского, Таловского, Эртильского муниципальных районов и Борисоглебского городского округа.

С приветственным словом к участникам профессиональной встречи обратились руководитель отдела культуры администрации Бобровского муниципального района Воронежской области Ирина Васильевна Диянова и заведующий научно-методическим отделом ВОУНБ им. И. С. Никитина Ольга Алексеевна Марченко.

Семинар-практикум состоял из двух ключевых блоков – теоретического и практического. Специалисты методического отдела, руководствуясь рекомендациями по подготовке документации для участия в ежегодном Всероссийском конкурсе среди библиотек для выявления лучших практик работы, разобрали все этапы создания успешной заявки: от постановки проблемы до описания результатов. Особое внимание было уделено анализу типичных ошибок, которые чаще всего встречались в конкурсных заявках прошлого года. Участники узнали, как правильно формулировать цель, чтобы она была измеримой, и почему уникальность – конкурентное преимущество.

Практическая часть семинара прошла в формате деловой игры «Проектный офис». За ограниченное время участникам, выступавшим в роли экспертов, предстояло проанализировать предложенную заявку и доработать её по всем требованиям конкурса. Такой формат позволил не только закрепить теорию, но и взглянуть на процесс подготовки заявки глазами экспертов. Живое обсуждение, работа в командах и разбор реальных ошибок сделали практическую часть максимально полезной и эффективной.

В завершение встречи участникам было предложено подвести итоги в формате интерактива «Плюс, минус, интересно». Обратная связь показала высокую востребованность темы: большинство отметили чёткость и практическую направленность семинара.