27 мая 2015 года, в общероссийский День библиотек, в ВОУНБ им. И. С. Никитина состоялся Фестиваль книги. На одной из фестивальных площадок научно-методический отдел библиотеки провёл мониторинг литературных предпочтений жителей города Воронежа. Исследование имело цель выявить информационные потребности и читательские приоритеты населения.

Основные задачи мониторинга заключались в необходимости определить мотивацию обращения человека к книге и чтению; установить жанровые предпочтения, читательские ориентации и репертуар чтения; выяснить факторы, оказывающие влияние на читательский выбор; определить роль библиотеки и библиотекаря в формировании литературных приоритетов населения.

В качестве метода исследования был выбран опрос в форме анкетирования.

Всего опрошено 54 человека от 18 лет и старше.

Большинство респондентов составили женщины – 74 %, мужчин оказалось 26 %.

Соотношение по возрасту и образованию получилось следующим:

Респондентам было предложено ответить на 14 вопросов, как открытых, так и закрытых.

Анализ читательских анкет показал, что подавляющее большинство опрошенных – 98,1 % – испытывает потребность в чтении, лишь 1,9 % не видят в этом необходимости.

При ответе на вопрос о том, каким источникам информации Вы отдаёте предпочтение, читательские приоритеты распределились следующим образом. Большинство респондентов предпочитает бумажные источники информации. При этом книги назвали 88,9 % читателей, журналы – 66,7 %, газеты – 38,9 %. Среди электронных вариантов наиболее популярными оказались книги и газеты – по 27,8 % , журналы – 9,3 %. Отрадно отметить, что электронные книги, журналы и газеты читают респонденты всех возрастных категорий, а не только молодёжь.

Изучение анкет подтверждает обеспокоенность библиотечного сообщества оттоком читателей из библиотек в поисках необходимой им литературы. Так, на вопрос о том, где Вы берёте книги, библиотеку назвали лишь 50,0 % опрошенных. Это сопоставимо с теми, кто скачивает книги в Интернете – 51,9 %. Чаще всего книги покупают – 63,0 %. Меньше всего горожан берёт книги у друзей, родственников и знакомых – 11,1 %.

На выбор книги для прочтения оказывают влияние следующие факторы: знакомая фамилия автора – 40,7 %, совет друга, супруга, родителей – 38,9 %, совет библиотекаря/библиотечной книжной выставки – 24,1 %, выбор случаен – 18,5 %, мнение Интернет-сообществ и рекомендации библиотечных сайтов указало одинаковое количество читателей – по 16,7 %, мода на автора/произведение – 7,4 %.

Респонденты продемонстрировали разнообразие литературных прстрастий, отвечая на вопрос «Книгам какого жанра Вы отдаёте предпочтение?». Наиболее востребованными оказались отечественная и зарубежная классика – 59,3 % и 42,6 % соответственно, затем следуют современная зарубежная литература – 37,0 %, стихи – 31,5 %, исторические романы – 29,6 %, литература по хобби – 27,8 %, современная отечественная литература – 22,2 %, фантастика – 24,1 %. Замыкают список читательских предпочтений любовные романы – 18,5 %, детективы – 16,7 % и драматургия – 14,8 %.

Отвечая на вопрос «Интересны ли Вам авторы художественных произведений как личности и художники?» подавляющее большинство – 94,4 % – ответило «Да». Лишь для 5,6 % респондентов авторы не представляют интереса.

Среди писателей и поэтов, чьи произведения воронежцы хотели бы прочесть, были названы Б. Акунин, М. Аромштам, Э. Асадов, А. Ахматова, А. Блок, Р. Брэдбери, И. Бунин, М. Веллер, О. Генри, Ф. Достоевский, А. Драбкина, А. Дюма, С. Есенин, П. Коэльо, А. Куприн, Н. Лесков, Л. Пастернак, В. Пелевин, М. Пруст, А. Солженицын, М. Тарковский, Дж. Толкиен, Л. Толстой, Ф. Тютчев, Л. Улицкая, Г. Уэльс, Г. Хаггард, Д. Хармс, М. Цветаева, А. Чехов, М. Шолохов, Б. Шоу. Данный выбор свидетельствует о разнообразии интересов читателей, стремлении шире и глубже познакомиться с творчеством как отечественных и зарубежных классиков, так и современных авторов.

Отвечая на вопрос о своём любимом классике, 5,6 % респондентов заявили, что его нет. Остальные опрошенные из отечественных классиков отдали предпочтение С. Алексееву, Э. Асадову, И. Бродскому, М. Булгакову, И. Бунину, Н. Гоголю, А. Грибоедову, Ф. Достоевскому, С. Есенину, А. Куприну, М. Лермонтову, Н. Лескову, А. Платонову, А. Пушкину, А. Солженицыну, Л. Толстому, И. Тургеневу, А. Чехову.

Любимыми зарубежными классиками оказались Ш. Бодлер, Р. Брэдбери, К. Воннегут, О. Генри, Ч. Диккенс, А. Дюма, Ф. Кафка, Д. Лондон, Т. Манн, Э. По, М. Пруст, Э. Ремарк, А. Сент-Экзюпери, И. Стоун, Р. Тагор, У. Теккерей, Д. Толкин, Г. Флобер, Э. Хемингуэй, С. Цвейг, У. Шекспир.

Затруднение у респондентов вызвал вопрос «Кто из современных писателей станет, на Ваш взгляд, классиком ХХI века?». Из общего числа опрошенных лишь 31,5 % дали ответ на этот вопрос. Были названы Б. Акунин, Э. Веркин, Н. Гейман, П. Зюскинд, С. Кинг, П. Коэльо, А. Лиханов, Д. Мартин, Т. Михеева, В. Пелевин, З. Прилепин, В. Проскурин, В. Распутин, Дж. Роулинг, А. Усачёв, Э. Успенский.

Исследование читательских анкет продемонстрировало стремление воронежцев к диалогу и обмену мнениями. Согласно полученным данным, 90,7 % опрошенных обсуждают прочитанное с друзьями, коллегами, в семье, с библиотекарем, в Интернете; не обсуждают прочитанное 9,3 %. Вместе с тем, настораживает то обстоятельство, что с библиотекарем делятся своими впечатлениями всего лишь 5,6 % респондентов.

При ответе на вопрос «Какая форма библиотечной работы Вас привлекает?» предпочтения распределились следующим образом:

Из таблицы видно, что традиционные формы библиотечной работы – книжные выставки, литературные вечера – по-прежнему являются самыми популярными среди читателей. Новые формы предоставления информации – виртуальные презентации – также востребованы пользователями.

Проведённый мониторинг показал интерес к книге, тягу к чтению взрослого населения различных возрастных групп. Современный читающий воронежец – это приверженец отечественной и зарубежной классики, ценитель и почитатель стихов и серьёзной художественной прозы, не исключающий чтения произведений лёгкого жанра. Это открытый к диалогу и обмену мнениями читатель, прислушивающийся к советам и рекомендациям библиотечных специалистов, стремящийся к приобретению новых знаний и углублению имеющейся информации.